DESCRIÇÃO DO RECURSO:

Recurso escrito, tendo por base o livro “Entre Dois Mundos – Vida Quotidiana de Famílias Portuguesas na América”, de Pedro D’Orey da Cunha, o qual retrata a vida quotidiana de famílias portuguesas na América e os desafios que enfrentam no dia-a-dia, nomeadamente, a influência que a comunidade tem no comportamento individual e nas relações inter-pessoais.

Este recurso propõe 8 actividades que permitem trabalhar com e entre os jovens as questões da interculturalidade e da integração das comunidades imigrantes de uma forma reflexiva e conjunta, promovendo o debate e a troca de ideias e opiniões entre os participantes e ajudando-os a ver a perspectiva do outro. Dentro da temática, as actividades abordam temas como o medo, o preconceito, a discriminação, o papel da mulher e do homem, as diferenças culturais e sociais, etc.

Originalmente, o recurso pretende ser um facilitador e motivador do trabalho dos Educadores/as com jovens, mas poderá ser adaptável para crianças e utilizável de forma autónoma por parte dos próprios jovens.

UTILIZAÇÃO DO RECURSO:

Cada uma das 8 actividades propostas segue o mesmo esquema:

1. Apresentação de um breve trecho do livro;

2. Explicitação do significado do tema e objectivos da actividade;

3. Pontos de debate;

4. Proposta de trabalho sobre o tema (projecto).

Os educadores/as deverão apropriar-se das propostas de actividade do recurso e utilizá-las da forma que acharem mais apropriada e adaptada aos seus objectivos, contextos e alunos/as. Nesse sentido, as propostas podem ser adaptadas por quem as coloca em prática. Não existe qualquer ordem de realização das actividades. 

A avaliação poderá ser feita no final de cada actividade com a participação dos intervenientes.

Gostaríamos muito de receber feedback sobre a utilização deste recurso e a forma como foi utilizado. Para tal, poderão escrever para ed@fgs.org.pt.

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